10
БЕГ ВРЕМЕНИ

Многое им по плечу

 

Замена ручного труда машинами, индустриальные методы механизации сельского хозяйства и, наконец, отказ от живых помощников машин — это колоссальные ресурсы повышения производительности труда.

XX съезд партии подчеркнул возможность мирного сосуществования, мирного соревнования социалистиче­ского и капиталистического лагерей. В этом нелегком со­ревновании решающим показателем будет производитель­ность труда. Нам не следует закрывать глаза на то, что мы во многих областях уступаем в производительности труда некоторым капиталистическим странам.

У капиталистического строя — передовая техника и интенсивная эксплуатация трудящихся. На стороне социа­листического строя тоже передовая техника, которая в од­них случаях отстает, в других — перегоняет капиталисти­ческую, но которая может во всем ее превосходить.

У нас техника рассчитана не на эксплуатацию, не на выжимание пота из рабочих, а на облегчение труда. Одно из главных наших преимуществ — социалистическое, творческое отношение к труду каждого рабочего. Потен­циально победа на нашей стороне. Это вынуждены при­знать и те, кто совсем не желает нам победы. Так, уче­ные немецкого научно-исследовательского института эко­номики, сравнивая темпы развития экономики СССР и США, пришли к выводу, что отставание США в будущем неизбежно. А лидер правых лейбористов в Англии Гэйтскелл, говоря о том, что в СССР недостает некоторых потребительских товаров, должен был отметить: Россия «строит достаточно широкую базу, на которую несколько позже сможет опираться столь же сенсационный рост вы­пуска потребительских товаров».

Победа никогда не приходит сама, ее завоевывают. И завоевать ее нужно у сильного противника.

В нашей стране уже созрели условия для того, чтобы в мирном экономическом соревновании сравняться с США по уровню производства на душу населения и превзойти этот уровень.

Дерзание советских людей основано на реальных расчетах, на уверенности в своих силах, на преимуще­ствах социалистической системы. Партия ставит за­дачу в ближайшие годы догнать США по производству животноводческих продуктов на душу населения. Это будет достигнуто за счет дальнейшего укрепления зер­нового хозяйства, кормовой базы и повышения произ­водительности труда.

Мы уже говорили в начале книги о причинах повы­шения производительности труда в американском сельском хозяйстве, говорили о неизбежном разорении фер­меров, сопровождающем там технический прогресс. В Америке и сейчас продолжается процесс разорения фермеров, вытеснения их из сельского хозяйства.

Конечно, у нас не может быть процесса, подобного американскому. Наше население, занятое сельским хозяй­ством, работающее в совхозах или в колхозном производ­стве, где каждый из колхозников — равноправный хозяин, сейчас большее, чем в Америке, и отнюдь не должно сокращаться. Однако производительность труда в нашем сельском хозяйстве завтра не уступит той же Америке, но это не поведет к уходу людей из деревни, а откроет перед ними совершенно новые перспективы, не мыслимые в американских условиях.

Каковы эти возможности, мы можем снова убедиться на примере целины.

Предоставленную целинникам передовую технику уда­лось так успешно использовать потому, что на целину пришел отряд вооруженных знаниями и общей культурой рабочих, молодых, стойких, увлеченных романтикой но­вого труда. На каждого целинника пришлось 100 гекта­ров поднятой целины. Но ведь треть всех работающих на целине была занята не земледелием, а строительством.

И вовсе не следует думать, что использование техники повсюду на целине было наилучшим. Известно, что в не­которых МТС простои тракторов достигали 120 тысяч тракторо-дней.

В то же время лучшие трактористы-комсомольцы дали очень высокую выработку. Так, в Кульминском совхозе, Чкаловской области, о котором рассказывала секретарь его комсомольской организации Гликерия Данилова, тракторист Раудин вспахал 830 гектаров, Седов — 1123, а Даультбеков — 1400 гектаров. Наш знакомый Монастырев на Алтае выработал 1100 гектаров (в мягкой пахоте). Участник совещания в Кремле в 1955 году Алексей Жерноклеев из Ново-Орского района Чкаловской области принял обязательство выработать на тракторе 1700 гек­таров (в мягкой пахоте).

Постараемся представить себе, что значат эти цифры. Если бы все трактористы давали выработку около тысячи гектаров мягкой пахоты, что в среднем составит 500 дей­ствительных гектаров, то для обработки 30 миллионов; гектаров целинных и залежных земель понадобилось бы лишь 60 тысяч трактористов! Конечно, это только грубое сопоставление, многого не учитывающее, но красно­речивое.

Молодежь учится, она все лучше овладевает огром­ной, предоставленной в ее распоряжение техникой. И чем дальше, тем меньше будет требоваться трактористов для . целины, да и не только для целины.

Я разговаривал по этому поводу с руководителями двух машинно-тракторных станций: степной на целине и рядовой в Московской области.

Директор одной из целинных МТС инженер, окончив­ший Свердловский политехнический институт, сказал, что у него в МТС избыток трактористов, он мог бы 50 трак­тористов отправить в другой район.

О том же по существу с трибуны совещания целинни­ков в Кремле сказал комсомолец Анатолий Малышев. Он требовал уменьшения числа трактористов, приходящихся на трактор, гарантировал повышение выработки.

В том же самом заинтересован и главный инженер Ногинской МТС, Московской области, М. Гольдер. Попол­нение, идущее из училища механизации, с которым он «кровно» связан, делает его хозяином положения. МТС уже не зависит от «старых» трактористов, которые, недо­статочно владея трактором, не поборов в себе всех пере­житков психологии крестьянина-собственника, считали себя незаменимыми. Новое пополнение позволяет не только заменить плохих механизаторов, но и высвободить рабочую силу, одновременно поднимая и дисциплину, и культуру труда, и выработку, и заработок.

Как ни высоки результаты работы первого отряда мо­лодежи на целине, они все же меньше того, что в состоя­нии сделать новоселы в ближайшем будущем. Об усло­виях, необходимых для этого, и хочется поговорить.

В первую очередь — о совмещении профессий. В сель­ском хозяйстве, при сменяющихся сезонных работах, каж­дый раз требуются рабочие новых специальностей. Зна­чит, самым выгодным будет, когда одни и те же люди в разное время станут выполнять работу различных профессий.

Жизнь заставила училища механизации готовить ме­ханизаторов широкого профиля. Но и этого недостаточно. Рабочий совхоза или машинно-тракторной станции на целине должен быть не только знатоком всех сельско­хозяйственных машин, но еще и строителем, притом в равной степени и плотником, и бетонщиком, и камен­щиком.

Очевидно, наиболее правильным было бы обучать мо­лодых рабочих последовательно в училищах механизации и в училищах строительного профиля. Комсомольцы пер­выми проявили инициативу. Так, бывшие воспитанники детского дома, приехавшие в Кульминский совхоз, Чка- ловской области, окончили два ремесленных училища, и каждый имеет по пяти-шести профессий. Они стали неза­менимыми людьми для совхоза. Заработок их высок в любое время года. Многие механизаторы того же совхоза учатся на курсах каменщиков и штукатуров.

Когда-то мне пришлось участвовать в споре, каким будет рабочий при коммунистическом обществе; будет ли это предельно узкий специалист, управляющий одной ма­шиной, владеющий одной только специфической опера­цией технологического процесса.

Еще тогда я всей душой был согласен с теми, кто страстно отрицал это. Рабочий коммунистического обще­ства будет человеком широкой культуры, как общей, так и производственной.

Такого рабочего мы увидим на заводе-автомате. Здесь рабочий наблюдает за работой сложнейшего комплекса механизмов. Электроника и ультразвук, литье и резание металла, шлифовка и заглядывание внутрь деталей рент­геном, контроль с помощью радиоактивных элементов — все это рабочий будет знать, всем этим будет управлять, умея налаживать механизмы и в случае надобности исправлять их.

Уже в наше время в сельском хозяйстве происходит процесс расширения и углубления производственной культуры, и прежде всего на целине, где наиболее совер­шенная техника и формы организации труда ближе всего к будущему. Каково же это будущее? Какими сельскохо­зяйственными машинами будут пользоваться тогда люди, как будет Организован их труд? Можем ли мы сегодня заглянуть в завтрашний день, представить себе его в каких-то деталях?

 

пред.      след.